主 頁   信仰培育部     學校社會 工作部     毅青社   司打口家庭 服務中心            最 新 消 息       理 念              憑著以人爲本的服務精神和工作模式，為本澳在學的兒童及青少年服務，協助他們認識自我、適應及解決在學習、人際溝通及成長等方面所遇到的困難，好能身心健康成長，逹至全人發展。                從二零零零年開始，本部門在教育暨青年局的支持下，開展駐校學生輔導服務，短短六年間，從最初只有一名駐校社工增至十一名，零五年九月新學年開始，更遞增至十七位駐校社工，部門之迅速發展，可見政府及社會各界人士對我們的認同。     目的：     1. 秉承鮑思高神父精神，關注青年身心健康成長。 2. 按教育暨青年局指引，為本澳中、小學校提供學生輔導服務。 3. 配合學校教育理念，為學生提供預防性、發展性及治療性的專業輔導服務。 4. 協助學生認識自我、發展潛能。 5. 協助弱勢青年面對及解決成長過程中出現的困擾和危機。   對象：     以學生爲主，同時包括為家庭和老師提供服務。   服務形式：     講座、工作坊、小組活動、入班活動、義務工作、交流探訪、日營及生活體驗營等多元化活動，讓學生、家長及教師，能獲得適切的服務。       發 展 計 劃         1.駐校學生輔導服務     繼續與教育暨青年局合作推行駐校學生輔導服務，與本澳各中、小學校提供學生輔導服務。加強專業督導、鼓勵持續進修、完善部門行政架構，讓輔導服務更趨專業化。           2.非駐校學生輔導服務     近年，毅青社積極關懷一些未滿十八歲且失學的青少年，甚至嘗試勸服他們於自殺、自毀路上懸崖勒馬。而就這些失學青少年的問題與本澳教育暨青年局的溝通過程中，引起了他們的關注，因此，教青局也著手推行非駐校學生輔導服務，此服務是專為8至15歲離校學生及其家人而設，協助他們提升學習動機，解決在學習、人際溝通及成長等方面所遇到的困難，好讓他們得以盡快重返校園，順利完成基礎教育或協助他們投身合適的工作。     3.心跳行動     學校輔導員除了關注駐校工作外，更希望能履行社會工作使命，以自己的專業，貢獻給更多有需要的人，因此，組成義工團隊，以不分對象、組織、國家為原則，爲有需要人士提供服務。     4.輔導叢書     籌備中的輔導叢書，以講述社工的工作感受、案主的心路歷程爲主，通過文字讓各界人士用一個感性的角度來看社工的工作，以及關注現今學生的需要。     5.同輩輔導員     邀請學生參與輔導工作，通過教授學生一些基本輔導技巧，讓他們參與輔導過程，希望通過同輩間影響力及感染力，一方面幫助有需要的學生，另一方面讓學生們學會助人自助。            簡          介    會 徽 由 來      部 門 介 紹    聯 絡 我 們    網 站 地 圖   鮑思高神父語錄     為能了瞭別人，贏得別人的愛，最簡單的方法，就是在別人身邊，與別人同在一起。